Translate

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris modelatge. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris modelatge. Mostrar tots els missatges

dijous, 19 de juny del 2014

TALLER DE LECTURA. FETS I OPINIONS


Un nou Taller de Lectura per una nova estratègia:
 Distingir un fet d'una opinió

Per tenir una comprensió crítica cal un primer pas, saber què és un fet i què és una opinió.
Quines són les pistes que ens ajudaran?

Ara ho descobrireu...


dilluns, 28 d’abril del 2014

Taller de lectura. 60 invents. Cercar informació


Us recomano aquest llibre per treballar el text expositiu a partir de l'origen de 60 invents del segle XIX i XX que tots nosaltres podem tenir a casa nostra ( tiretes, clips, agulles d'estendre, cremallera, bolígraf, imperdible...).
Exemple: 

A continuació teniu una proposta de taller per cercar informació sobre aquests invents.
Un cop baixat el Power Point podeu imprimir les fitxes en blanc i negre.


dijous, 27 de març del 2014

Sant Jordi. Fem visualitzacions



Aviat vindrà Sant Jordi i ja comencem a preparar activitats per aquesta diada, perquè tingueu temps us avanço aquesta proposta de Taller de lectura per fer visualitzacions a cicle inicial.


Us enllaço un altre taller sobre el tema de Sant Jordi per treballar l'estructura del text narratiu. Aquest està pensat per cicle mitjà .
Aquí teniu altres activitats de Sant Jordi relacionades amb la lectura.

diumenge, 23 de març del 2014

APRENDRE A INFERIR A PARTIR D’IMATGES


llegir llitSi volem ensenyar a inferir, abans de fer-ho a partir d’un text , ho podem ensenyar a partir d’imatges. Un cop l’alumne ho hagi après i tingui clar el procediment a seguir podem passar al text escrit.
Per inferir a partir de les imatges ho farem amb tres passos:

  • 1r pas : què veig?
  • 2n pas: què sé sobre el que veig?
  • 3r pas: què infereixo (interpreto)?
Què veig?+ què sé jo? = INFEREIXO


                     

Un cop ja heu fet un taller de lectura sobre aquest tema podeu seguir practicant amb les activitats que us proposo a continuació.
                                                    
                                                                      Activitats per aprendre a inferir imatges from Beatriu Palau

dimarts, 11 de març del 2014

Taller de lectura. Estructura text poètic.La Primavera



Una estratègia que hem d'ensenyar és el reconeixement de la tipologia textual. Aprofitant l'entrada de la primavera modelarem l'estructura del text poètic, a un nivell senzill per primària.
A partir d'una cançó d'en Noè Rivas i de les poesies d'en Joan Besora i de la Isabel Barriel.


diumenge, 9 de març del 2014

Taller de lectura. Fer Connexions. Poemes Martí Pol

Avui farem connexions a partir de poemes referents a menjars.
Com estem a Quaresma ho modelarem a partir del poema "Bunyols" d'en Martí Pol.


En una altra entrada ja vam parlar ampliament de la importància de les connexions i de com  les fem per millorar la nostra comprensió lectora.

Aquí teniu una proposta


Taller de lectura. Fer connexions.Poemes Martí Pol from Beatriu Palau

Si voleu fer-los i treballar la recepta com a text instructiu en aquesta adreça trobareu una amplia informació.

dissabte, 22 de febrer del 2014

Taller de lectura. Descripció d'artistes de circ


El curs passat vam treballar el cartell de circ, fent prediccions. Aquest any amb aquest mateix tema del circ treballarem la cerca informació a partir de la descripció dels artistes que participen en aquest espectacle.



dimarts, 18 de febrer del 2014

TALLER DE LECTURA. Fem una careta de lleó


Un text molt apropiat per aquestes dates: Text instructiu. Fem una careta de lleó.

Ventall de lleó

Es tracta d'una comprensió literal, hem de seguir les instruccions per realitzar bé el dibuix.




dimarts, 21 de gener del 2014

BANC DE TALLERS DE LECTURA


En Pep Tort ha fet un treball molt pràctic classificant els  "Tallers de Lectura"  per tal de facilitar la nostra feina. Podem fer una cerca segons el nivell que treballem, una estratègia concreta, una tipologia textual ...
Moltes gràcies Pep ens serà molt útil.

Cliqueu  aquí   BANC DE TALLERS

dissabte, 30 de novembre del 2013

Taller de lectura . EL RESUM


LLEGIR PER APRENDRE, entre altres coses, significa saber fer una síntesis d'un text per això hem de ser capaços  de seguir aquests passos:

4.- Dir amb les nostres paraules el que ens explica el text.

Cadascun d'aquests punts pot suposar fer un taller de lectura diferent. Per aquesta raó abans d'arribar a fer un resum ben fet, potser haurem de fer un taller per cadascun dels tres  punts anteriors. Com ja els hem treballat en diferents entrades ara us presento el de fer un RESUM.

FER UN RESUM té sentit quan  volem aprendre per un objectiu concret. En aquest cas anem a visitar el ZOO i per aquesta raó cal conèixer les característiques d'alguns animals que després veurem allà.



dilluns, 28 d’octubre del 2013

DECÀLEG DEL TALLER DE LECTURA


Aquests 10 punts us ajudaran a programar i dur a terme un Taller de Lectura des del moment que decidiu l'estratègia a ensenyar fins l'avaluació i referent d'aula.
Apa a veure si us animeu! Ja m'ho explicareu.


dissabte, 26 d’octubre del 2013

Taller de lectura: Cercar informació en una taula. Menú escolar


Aquí teniu un nou taller de lectura per treballar les taules informatives, en aquest cas ens hem centrat en el menú del menjador escolar, però ho podem fer d'altres taules com horaris de tren, d'espectacles, agendes, calendaris...

La informació que busquem aquí és literal, però podrien deduir informació que no està a la taula segons les preguntes que ens plantegem.




Dedico l'entrada al professorat  de l'escola Dalmau Carles de Girona que estan en el 3r any de formació de l'Impuls a la Lectura i m'ha facilitat el seu menú de tardor.



diumenge, 16 de juny del 2013

Taller de Lectura: La coca de Sant Joan

S'acaba el curs i no puc deixar d'explicar com podem fer la "Coca de Sant Joan", segurament no tenim temps de fer-la a classe, però sí que els nostres alumnes ja saben interpretar un text instructiu i la poden fer a casa, això sí que són uns deures significatius i divertits!!!
Crec que hi haurà pares i altres mestres que aquest any voldreu provar aquesta coca de Sant Joan casolana, us animeu? BONA REVETLLA!!!




dimecres, 12 de juny del 2013

Taller de lectura. Fem inferències - Escola Els Estanys

Aquí teniu un exemple molt ben fet per l'escola Els Estanys de Platja d'Aro ( Girona) és un taller d'inferències.
Fins ara teniem tallers fets a EEUU. Ara aquest que ens presenten està contextualitzat al nostre país i en català.
"Val més una imatge que mil paraules".




http://sherlock-holmes-museum.

Us felicitem per la feina ben feta i també per compartir-la.

dimecres, 5 de juny del 2013

Taller de lectura. Els petards. Recomanacions

Ara que s'acosta Sant Joan, crec que es el moment per parlar dels petards. Encara que l'edat  permesa per utilitzar-los són els dotze anys,sabem que els nostres alumnes arribada la revetlla encendran petards i estan exposats a patir algun accident.
Fer un taller sobre la lectura de les recomanacions   per manipular petards, a part de treballar un text instructiu i la classificació d'idees entre el que hem de fer i el que no podem fer, els pot ajudar a la prevenció de cremades.


dimecres, 8 de maig del 2013

TALLER DE LECTURA: APRENEM A FER MAPES CONCEPTUALS

Per estudiar hi ha alumnes  que els hi va bé fer una representació gràfica dels conceptes relacionats entre ells en un full, són sobretot els alumnes visuals, es a dir que el seu canal d'aprenentatge és la vista. Per aquests alumnes és una gran ajuda aprendre aquesta estratègia de fer "Mapes Conceptuals". D'altres en canvi no tenen cap facilitat per crear aquestes representacions gràfiques, són els alumnes que el seu canal d'aprenentatge és l'auditiu. Per aquesta raó a l'hora d'ensenyar aquesta estratègia ho hem de tenir en compte.

Aquesta entrada la dedico a la Pepi de l'escola Cassià Costal de Girona que s'ha atrevit a fer una minilliçó modelant els Mapes conceptuals.

Qui més s'atreveix?


dimarts, 30 d’abril del 2013

El dia de la Mare. Text poètic

Aprofitem el dia de la Mare per fer-li un homenatge amb una poesia.


Tal com ja vam fer a l'entrada de la Joana Raspall avui posarem títols, però ho farem a cada estrofa per que la poesia  és molt llarga.

Ja sabeu que el fet de posar títol a un text és per treballar el  tema que tracta.


dimarts, 16 d’abril del 2013

Joana Raspall. Modelatge d'autor

Per treballar la fluïdesa lectora ja sabeu que cal partir d'un bon modelatge de lectura oral.
No us perdeu la poesia " La bicicleta" recitada per la mateixa autora: Joana Raspall
Podeu passar el vídeo directament als vostres alumnes per tal de sentir de viva veu la seva lectura.

dissabte, 13 d’abril del 2013

Taller de Lectura. La Bella Dorment. Teatre llegit


Dins del Taller de Lectura anem treballant diferents tipologies textuals,  avui us proposo  un teatre llegit a partir del conte de la  Bella Dorment,  per seguir la línia de l'anterior entrada. D'aquesta manera treballem a la vegada el text conversacional i la lectura en veu alta.




Us he preparat  aquesta proposta: una minilliçó on hi trobareu també una fitxa per fer el repartiment dels personatges i el Referent d'Aula



En aquest enllaç trobareu el ACTE 1 del guió de la Bella Dorment.
Pels que treballeu amb pissarres digitals teniu el power point per tal de fer el modelatge.

Pels que teniu alumnes més grans podeu seguir la mateixa proposta amb un guió diferent més adequat a la edat.




dimecres, 10 d’abril del 2013

Teatre llegit. Fluïdesa lectora

L'Andrés Calero en argumenta teòricament i ens proposa una pràctica sobre els avantatges del teatre llegit per treballar la fluïdesa lectora. És un article que val la pena: TEATRE LLEGIT.


I per dur a la pràctica la seva proposta us recomano:

«Micalet Teatre», una forma senzilla i divertida d'introduir a les nostres aules la literatura i la pràctica teatrals de l'editorial Bromera de Lletres.