Taller de Lectura: VISUALITZEM ANIMALS

Una de les estratègies que m'agrada ensenyar és la de visualitzar, és molt fàcil per nens i nenes ja que tenen una gran imaginació.

Recordem que per visualitzar cal imaginar a dins de la nostra ment, com si fos una pel·lícula, tot el que està escrit, és com un somni.

El taller que hi ha a continuació ha estat tot un èxit en diferents centres i en formacions de professorat.

Visualizar animals de Beatriu Palau

Taller de lectura: Anem a PORT AVENTURA

Durant aquest curs a l'Escola El Gegant del Rec de Salt han treballat les Estratègies Lectores, han preparat moltes Minilliçons de gran qualitat, us presento la de Laura Costal com a mostra.

A final de curs han decidit anar a PORT AVENTURA i els alumnes han après a  cercar informació a la web per tal  de saber els horaris, els preus, les ofertes...

Moltes gràcies per compartir amb tothom la vostra proposta.

Taller de lectura. Port Aventura. Laura Costal de Beatriu Palau

Programació d'estratègies de lectura per Primària

Hi ha centres d'Educació Primària que estan programant a quins cursos  treballaran les diferents estratègies de lectura.
Us he preparat un exemple de taula ( que podeu ampliar) perquè cada curs marqui quines estratègies treballa i així adonar-nos si les contemplem totes i si queden ben seqüenciades al llarg de tota l'etapa.

Taula programacio estrategies de Beatriu Palau

Temps de Flors. Taller de Lectura

Aprofitem aquesta setmana de Temps de Flors per seguir treballant les visualitzacions a partir del text poètic. Us proposo un poema d' Apel·les Mestres anomenat "La rosella i l'espiga". 

La primera estrofa la modela el mestre, la segona ho fan per parelles i la tercera ho fan tot sols.

He marcat les paraules que s'heu d'explicar abans el seu significat

Una rosella i una espiga
van esclatar al mes de Maig;
la mateixa ombra les abriga,
reben del sol el mateix raig.

De bon matí van agradar-se,
vora migjorn s’ho varen dir
i cap al tard varen jurar-se
granar ensems i ensems morir.

Ja post el sol, s’entortolliga
la flor ardent al tronc neulit,
i estrenyé tant que , pobra espiga!,
va caure morta a mitja nit.

(Apel·les Mestres)

Temps de flors de Beatriu Palau

Ràdio SALT. Explica'm un conte per les AULES d'ACOLLIDA de SALT

Els alumnes de les Aules d'Acollida de Salt han gravat un programa a la ràdio anomenat 

"Explica'm un conte".

A partir del recull de contes del mateix títol publicat per l'Aula d'Acollida de l'Institut Salvador Espriu, els alumnes dels diferents centres han preparat la lectura d'un dels contes: en català, en la llengua original  i una explicació sobre on podem trobar els parlants d'aquesta llengua.

CENTRE	CONTE	IDIOMA
Escola Mas Masó	DINS DEL POU	Àrab
Escola Les Arrels	EL PASTORET MENTIDER	Castellà
Escola El Veïnat	PANGU CREA L’UNIVERS	Xinès mandarí
Escola La Farga	DUES GATES I UN MICO	Panjabi
Escola El Gegant del Rec	LA BOSSETA AMB DOS CENTAUS	Romanès
Escola Deveses	KOLOBOK	Ucraïnès
Escola Silvestre Santaló	EL JAGUAR DESAGRAÏT	Castellà
Escola El Pla	L'ULL DE L'ELEFANT	Francès
Institut Vallvera	LA HIENA I LA LLEBRE	Soniké
Institut Salvador Espriu	NYAMA I EL CAMPEROL	Bambara

Al llarg del mes de febrer els nens i nenes nouvinguts a cada centre han visitat Ràdio Salt i han pogut experimentar com gravar un programa de ràdio en la seva llengua nativa i en català.

Aquest projecte ha sorgit del grup de tutors i tutores de les Aules d'acollida per tal de treballar la fluïdesa lectora d'aquests alumnes de forma significativa.

Us deixem un enllaç a la programació per competències d'aquest projecte.

També podeu escoltar els contes si cliqueu AQUÍ

Taller de lectura: 3R Fer connexions

Cal cada vegada més fer-nos responsables del Medi Ambient, els nostres alumnes a partir de la lectura 3R (Reduir, Reutilitzar i Reciclar) poden reflexionar sobre com  contribuir a respectar la nostra NATURA.

Aquest Taller de Lectura de "Fer Connexion" té com objectiu: Fer-se conscient de com les actituds en vers les deixalles beneficien el el MEDI AMBIENT que ens envolta.

3R taller de lectura de Beatriu Palau

Taller de Lectura: ANEM DE REBAIXES

Un nou taller per començar l'ANY . Val la pena estar informats, llegim les recomanacions de CONSUM per no tenir cap dubte.

TL Rebaixes.Fer-se preguntes from Beatriu Palau

Taller de lectura. Cançó de Nadal. Visualitzar

Com cada any, ja s'acosta Nadal i comencem a veure pels carrers signes d'aquestes festes.
Us volia deixar una activitat que ja hem fet en altres ocasions i que agrada molt als nostres alumnes.
En aquesta ocasió treballarem l'estratègia de visualitzar a partir d'una cançó molt coneguda per tots vosaltres: M'agrada el Nadal de la Dàmaris Gelabert.

Introduïm la competència digital per cercar imatges que il·lustrin el que diu la lletra.

Taller de lectura. M'agrada el Nadal. Visualitzem from Beatriu Palau

FEM FIGAT: Avaluació Inicial de Comprensió Lectora

https://espaciossocialesmedianteredes.wordpress.com/2018/01/

Ara que comencem el curs, podem fer una avaluació els nostres alumnes per saber a quin nivell  estan de comprensió lectora (Cicle Mitjà).
He preparat a partir de la recepta de fer FIGAT (melmelada de figues) tres tipus de preguntes: cercar informació:literals, interpretatives i de reflexió/opinió.

Podeu ampliar les preguntes de cada tipus, però crec que amb aquestes n'hi ha prou per fer una primera avaluació dels nostres alumnes.

Avaluació de Comprensió lectora: Fem Figat from Beatriu Palau

Targetes de la Taxonomia de Bloom en Castellà

rutecu.blogspot.com

La nostra companya Blanca Fernández del SES Salvador Sunyer de Salt, ens ha traduït al castellà les targetes per treballar la narració des de diferents nivells de la Taxonomia de Bloom. Us les adjunto per si les voleu utilitzar en les vostres classes de castellà, només les heu d'imprimir amb el foli de color que marca a dalt.

Seguiu les instruccions que ja us vam explicar en una altra entrada on les targetes estan en català.

Cartas de Taxonomia de Bloom de Beatriu Palau

Taller de lectura. Temps de Flors

Per treballar la lectura hem de fer-ho a partir de situacions significatives pels nostres alumnes, aquestes les trobem en el dia a dia de les publicacions de cada ajuntament, us encoratjo a utilitzar aquest material que informa sobre les activitats més importants de la nostra ciutat.

Dossier de premsa 2018

Com cada any per aquestes dates us convido a treballar les estratègies lectores a partir de la informació que l'ajuntament de Girona publica a la seva pàgina de Temps de Flors.

Trobareu moltes idees en altres entrades d'aquest bloc que us deixo enllaçades.

Organitzadors gràfics de diferents estructures dins del text expositiu

Quan treballem el text expositiu observem que pot tenir diferents estructures, per això cal treballar a partir de l'ànalisi de texts quines són aquestes. Per facilitar  aquest treball, que jo recomano per secundària, us he preparat diferents organitzadors gràfics que podeu imprimir directament per facilitar la tasca de reconeixement als vostres alumnes.

Organitzadors gràfics de diferents textos expositiu de Beatriu Palau

Taller de lectura. LA NEU. Visualitzar

Quan m'he aixecat i he vist tot enfarinat he pensat que aquests dies que estem treballant l'estratègia de visualitzar em calia fer una presentació sobre la neu.

He preparat el Taller a partir de la poesia "La Neu" de la Joana Raspall. 

Espero que els vostres alumnes gaudeixin amb aquesta entrada.

Taller de lectura. La neu. Visualitzar de Beatriu Palau

Taller de lectura: Visualitzar. Estalviar energia

Podem treballar les visualitzacions a partir d'àrees no lingüístiques. Aquesta estratègia de visualitzar ens serveix per entendre millor quines han de ser les nostres actituds en front l'estalvi d'energia.
La nostra proposta és donar el text als nostres alumnes sense il·lustrar i que ells en facin el dibuix de cada recomanació.
En aquesta adreça trobarem els consells.

A continuació veureu un exemple de resultat ja feta l'activitat.

Estalviem energia. Dóna valor als teus residus. Plataforma Educativa. 2011 by PlataformaEducativa on Scribd

Taller de lectura: La Quaresma. Hipòtesis

https://pilarin.cat/wp-content/uploads/2012/03/Vella-quaresma.jpg

Com cada curs quan arriba aquesta època de l'any veiem a les escoles penjades a l'entrada, passadissos o dins les aules la Vella Quaresma, ja sabem que és una tradició de casa nostra, però els nostres alumnes saben d'on bé aquesta tradició?

Us proposo un taller sobre hipòtesis lectores

Taller de lectura: La quaresma. Fer Hipòtesis de Beatriu Palau

LA QUARESMA de Beatriu Palau

Taller de Lectura : Inferir Emoticones

Una nova manera de comunicar-nos avui en dia és utilitzant  emoticones, segons la Viquipèdia

 "Una emoticona és un símbol gràfic que pretén reproduir expressions facials i sentiments fent servir signes de puntuació, lletres o nombres, de manera que es puguin posar al mig del text. Volen donar informació sobre la comunicació no verbal que acompanya l'oral i es fan servir molt en la conversa informal a Internet, en el llenguatge SMS i entre els joves."

La Debra Parés i l'Anna Solà de l'Escola Les Deveses de Salt han preparat una minilliçó pels seus alumnes per aprendre a inferir el significat d'aquests nous símbols gràfics.

Moltíssimes gràcies per aquesta proposta que de ben segur utilitzarem per treballar les INFERÈNCIES d'una manera molt actual.

Inferir emoticones de Beatriu Palau

TL inferir emoticones de Beatriu Palau

Taller de Lectura: ITACA

A partir de l'estratègia fer-se preguntes i dels nivells de comprensió lectora de la Taxonomia de Bloom, aquí teniu un Taller de Lectura per dur a terme a cicle superior de primària i a 1r de secundària.
Us enllaço les targetes per fer les preguntes.
Una activitat molt valorada pels que l'han dut a terme.

Taller de lectura : Itaca de Beatriu Palau

Fem preguntes.Taxonomia de Bloom. Festival Internacional de CIRC

Aquest any 2018 la seu del Festival Internacional de circ és GIRONA.
Els darrers cursos ha estat un centre d'interès per les nostres escoles per treballar els Tallers de lectura.
Us enllaço aquí les estratègies de lectura treballades anteriorment:
Fer prediccions
Cercar informació
Fer un resum

Aquest any us proposo treballar diferents preguntes segons la Taxonomia de Bloom

A partir del primer paràgraf del text Girona i el Circ d'en Ramon Bech per 6è de Primària i 1r cicle de Secundària.

Podeu elaborar més preguntes a partir dels diferents paràgrafs.

Preguntes de comprensió lectora. Taxonomia de Bloom.circ from Beatriu Palau

BONES FESTES!

El nou Llibre de l'Andrés Calero

Fa uns dies que l'Andrés Calero em va fer arribar el seu nou llibre sobre "COMPRENSIÓN LECTORA". La veritat és que em va fer molta il·lusió.
A la contraportada hi trobareu quatre recomanacions, una d'elles la faig jo mateixa i us la copio aquí:

"L'Andrés Calero en su libro nos ilumina la senda a seguir para que nuestros alumnos sean unos lectores competentes. En sus páginas encontramos la luz que nos ofrece la metacognición en el aprendizaje  como base teórica, así como un gran número de experiencias prácticas que podemos aplicar directamente en el aula, todo envuelto por la aureola de la programación sistemática y la evaluación imprescindibles para obtener buenos resultados. Una verdadera joya para todos los profesionales de la educación.".
Beatriu Palau

Ja sabeu que tan en els seus llibres com en el seu bloc http://comprension-lectora.org/ trobareu molta informació sobre com treballar les estratègies lectores.

MOLTES GRÀCIES ANDRÉS CALERO