Lectura guiada. Charlie i la fàbrica de xocolata

Aprofitant el 50 aniversari de la publicació del llibre "Charlie i la fàbrica de xocolata" , us presento una  metodologia per aprendre explícitament les estratègies lectores: La lectura guiada
Aquí us porto un exemple.

Lectura guiada. Charlie i la fàbrica de xocolata from Beatriu Palau

Rúbrica: Nivells de comprensió lectora PISA

Avui us presento una rúbrica de Comprensió lectora, seguint les pautes PISA, com podeu veure serveix per avaluar els tres tipus:

• Comprensió literal
• Comprensió inferencial / interpretativa
• Comprensió crítica

De cada tipus teniu quatre nivells: del més bàsic (1) al més elevat (4)
Aquesta rúbrica és pot dividir en varies subrúbriques que avaluen només un tipus de comprensió.
Vosaltres com sempre sabreu adaptar-la a les vostres necessitats.

Rubrica dels nivells de comprensió lectora from Beatriu Palau

Taller de lectura: Cercar informació en els horaris d'autobús

Aprenem a cercar informació en els horaris d'autobús, per cert força complicat com podreu observar.
Les taules informatives com els horaris de tren, autobús, menús de menjador escolar, horaris de classe, són texts molt interessants per treballar a classe.
Les primeres preguntes poden ser literals, per acabar en preguntes que comporten fer, en aquest cas operacions matemàtiques.
Exemple:
Pregunta literal: Quines són les parades on s'atura l'autobús?
Pregunta que comporta operacions matemàtiques: Si el primer autobús surt a les 7 del matí i passa cada 15min, a quina hora surt el proper si són les 10h 20 min.

Taller de lectura. Cercar informació horaris d'autobús de Girona from Beatriu Palau

Taller de lectura: Text narratiu. Llegendes de Girona

Aprenem l'estructura del text narratiu.
Partim de les llegendes de Girona, però segur que en teniu de la vostra ciutat o població que poden ser més significatives pels vostres alumnes.
És important que que quedin clares les 3 parts del text narratiu

Presentació: De qui parla? Com és? On passa?
Nus :            Què passa?
Desenllaç:   Com acaba

Taller de lectura text narratiu llegendes Girona from Beatriu Palau

1714 Trons, canons i un estel

Per si no ha arribat a les vostres mans en format paper, aquí teniu el conte de la Lorena Jiménez Torregrossa il·lustrat per Anabel Castillo Maza i publicat pel Departament d'Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya.

Una manera de treballar la història d'una forma comparativa, relacionant la vida quotidiana de dos nens separats per 300 anys.

Us recomano la Webquesta (WQ) on hi trobareu tota una sèrie d'activitats didàctiques molt ben pensades, els alumnes fan  d'historiadors i treballen les fonts primàries i oficis de l'època, els jocs tradicionals, s'orienten en mapes per visitar els llocs més emblemàtics...També teniu una rúbrica per que els alumnes avaluïn els coneixements apresos i per acabar hi ha una guia didàctica a partir de les vuit competències bàsiques.

Podeu utilitzar aquest text en forma de diàleg per treballar la fluïdesa lectora a partir d'una activitat de teatre llegit com havíem treballat en una anterior entrada.

Conte '1714: trons, canons i un estel' from Coneixement. Generalitat de Catalunya.