Translate

dijous, 28 de febrer del 2013

Taller de Lectura: La Mona de Pasqua. Text instructiu.

També podem treballar les tradicions catalanes en el Taller de Lectura.
En aquest cas les companyes de l'Escola de Montfalgars de Girona han decidit treballar el text instructiu a l'aula d'acollida i a l'educació especial.
L'estratègia que treballarem serà: Aprendre l'estructura del text instructiu i seguir unes instruccions.
Ens hem plantejat que de cares a Setmana Santa estaria bé fer una Mona de Pasqua a partir de la recepta i seguint les instruccions que ens dóna el text.
Aquest Taller tindrà dues sessions: Una per treballar l'estructura del text instructiu i l'altra per seguir les instruccions i preparar el pastís.

Us hem preparat la programació de la minilliçó i el referent d'aula. També teniu a punt el text instructiu de la recepta.
També teniu una fitxa per treballar el vocabulari amb alumnes nouvinguts o d'educació especial.
Apa animeu-vos.
Si voleu fer-la a classe i menjar-la només cal que cada ingredient que utilitzeu tingui el seu codi de barres.



Taller de lectura. La Mona de Pasqua from Beatriu Palau

La minilliçó la teniu aquí:


diumenge, 24 de febrer del 2013

Taller de lectura: Fem prediccions d'un cartell publicitari

Fer prediccions d'un cartell publicitari implica tres passos :
1r Mirar els dibuixos i/o llegir el text .
2n Pensar el que sé relacionat amb el dibuix o la meva lectura .
3r Imaginar o predir de què es tractarà.
Potser  podré confirmar o no la meva predicció.

divendres, 22 de febrer del 2013

LLEGIR A CASA: Consells per ajudar a la comprensió.



1.- Primer mireu junts els dibuixos del conte.
2.- Després pregunta al teu fill de què deu d'anar la història.
3.- Què està passant ara?
4.- Tapa amb un post-it una paraula important i li  fas destapar al teu fill.
5.- Es divertit i no t'adormiràs

( adaptat de The K5)

dimecres, 20 de febrer del 2013

Taller de lectura: Fem preguntes

Tal com vaig fer en una anterior entrada us proposo fer-nos preguntes d'un text a partir de la Taxonomia de Bloom.
Aquestes preguntes estan graduades de les més senzilles a les més complexes.
He partit del text de les etiquetes alimentàries per tal de que tingueu un exemple de diferents nivells de comprensió.          
Cliqueu aquí:
PREGUNTES ETIQUETES




dilluns, 18 de febrer del 2013

Taller de lectura: Cercar informació: Etiquetes d'aliments

En aquesta entrada trobareu un Taller de lectura per treballar la cerca d'informació en un text d'ús pràctic de la vida quotidiana. En aquest cas són les etiquetes dels aliments que hi ha a totes les cases i que en un moment o altre hem de llegir per saber quan caduquen, quins ingredients tenen o com s'han de conservar adequadament.