Us he preparat un exemple de taula ( que podeu ampliar) perquè cada curs marqui quines estratègies treballa i així adonar-nos si les contemplem totes i si queden ben seqüenciades al llarg de tota l'etapa.
dilluns, 20 de maig del 2019
Programació d'estratègies de lectura per Primària
Us he preparat un exemple de taula ( que podeu ampliar) perquè cada curs marqui quines estratègies treballa i així adonar-nos si les contemplem totes i si queden ben seqüenciades al llarg de tota l'etapa.
dimarts, 14 de maig del 2019
Temps de Flors. Taller de Lectura
Aprofitem aquesta setmana de Temps de Flors per seguir treballant les visualitzacions a partir del text poètic. Us proposo un poema d' Apel·les Mestres anomenat "La rosella i l'espiga".
La primera estrofa la modela el mestre, la segona ho fan per parelles i la tercera ho fan tot sols.
He marcat les paraules que s'heu d'explicar abans el seu significat
Una rosella i una espiga
van esclatar al mes de Maig;
la mateixa ombra les abriga,
reben del sol el mateix raig.
van esclatar al mes de Maig;
la mateixa ombra les abriga,
reben del sol el mateix raig.
De bon matí van agradar-se,
vora migjorn s’ho varen dir
i cap al tard varen jurar-se
granar ensems i ensems morir.
vora migjorn s’ho varen dir
i cap al tard varen jurar-se
granar ensems i ensems morir.
Ja post el sol, s’entortolliga
la flor ardent al tronc neulit,
i estrenyé tant que , pobra espiga!,
va caure morta a mitja nit.
la flor ardent al tronc neulit,
i estrenyé tant que , pobra espiga!,
va caure morta a mitja nit.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)